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弇山小学召开“2018年度综合质量分析会”
发布日期:2019-03-14浏览次数:字号:[ ]

弇山小学召开“2018年度综合质量分析会”

2019313日下午,弇山小学召开“2018年度综合质量分析会”。

首先,陈国强校长对照《太仓市小学教育质量综合考评细则》对学校26个项目进行了分析,特别就特色建设、学业质量、人才培养、继续教育等方面进行了对标解读,向行政团队和老师们提出了明确的努力方向和改进目标。接着,陈校长以《让学校更像学校》为题,对新学期工作进一步提出了明确要求。

陈校长的主题发言,让全体老师对学校教育有了新的认知:所谓让学校更像学校,就是要以“以文化人,立德树人”为使命,让学校更有文化的味道。对教师而言,学校应该是有情感有温度的。要倡导和践行“以约束为前提的自由;为别人着想的善良”,努力创设舒适温馨的工作环境,营造团结和睦的工作氛围,激发不断进取的阳光状态,提供实现价值的发展空间,以诚相待,相互支撑,为个人和学校发展不断提升“根植于内心的修养;无需提醒的自觉”。对学生而言,教师应该是有爱心有责任的。老师应该怎么做?借用李镇西的话,“最好的教育莫过于感染”。只有触动了孩子的心灵,才能真正地影响孩子。教育其实就是老师先让自己善良起来,阳光起来,快乐起来,高贵起来,然后去感染孩子,带动孩子,让孩子也善良、阳光、快乐、高贵。

陈校长强调:学校要更像学校,就应该尊重生命成长、遵循教育规律。“真是自然,尊重生命,做常教育;爱是温暖,润泽童心,当好老师。”弇山小学要不断向着“好学校”的目标前行。教师是专业的人,就应该做“教书育人”专业的事。要能激发和调动全班学生的兴趣和注意力;要能掌握教育学心理学的一般规律,面对不同的个体,用不同的钥匙开不同的锁。教师专业的核心是“为人师表”和“爱满天下”。做一个专业的好老师,就应该“用心对学生好一点”。对学生好一点,要循循善诱,更要与生同行;要关注学业水平,更要关注身心健康;要把事情想的难一点,更把工作做得细一点。

2019,弇山小学将继续践行“让教育像阳光一样照亮每个孩子的心灵”的办学理念,让校园更有文化的味道,让弇山小学成为更好的学校!

 




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